2025 年是我校深化改革、蓄力奋进的关键一年。在上级部门的悉心指导下，学校围绕 “办好人民满意的教育” 核心目标，以党建为引领，以教学为中心，以德育为灵魂，稳步推进师资队伍建设、校园设施升级、安全防线筑牢等各项工作。这一年，师生同心同行，在学科竞赛、文体活动、教研成果等领域捷报频传，学校综合办学实力稳步提升。现将全年工作情况总结如下：

一、年度重点工作推进情况

（一）强化政治思想建设，筑牢办学政治根基

学校始终将政治思想建设置于首位，以党的创新理论引领教育教学实践，夯实办学政治根基。一是深化理论武装。严格落实“第一议题”制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及习近平总书记视察山东重要讲话精神等纳入党员必修内容，通过“三会一课”等载体开展专题学习12场、研讨6次，构建“线上+线下”学习体系，实现党员理论学习全覆盖。二是健全落实机制。制定专项工作方案，分解10项任务清单，建立“周调度、月督查”机制，确保决策部署落地。三是严守政治纪律。强化班子建设，执行民主集中制和“三重一大”制度，全年召开党委和党委扩大会议40余次，开展意识形态研判2次、整改风险点3处，做好统战工作，营造风清气正的政治生态。

（二）践行正确政绩观，坚守为民办学初心

学校牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持办人民满意的高中教育，推动教育事业长远发展。一是筑牢安全稳定防线，强化风险源头防控。建立矛盾纠纷排查化解 “网格化” 机制，全年排查处理师生诉求、家校矛盾 15 件，化解率 100%；筑牢校园安全防线，实现全年无安全责任事故，全力保障师生生命安全和校园稳定。二是深化五育并举实践，回应群众教育期盼。聚焦群众 “上好学” 期盼，开展 “阳光招生” 政策宣讲 3 场，以 “家长开放日” 等多元形式开展家校互动 20 余次，及时回应关切，家长满意度超 98%。三是秉持长效发展理念，夯实教育发展根基。摒弃 “政绩冲动症”，不搞形象工程，深化 “青蓝工程”“名师培养工程”“名班主任培养工程” 和 “名校长培养工程”，抓实教师梯队建设与学生核心素养培育，杜绝弄虚作假行为。

（三）勇于担当作为，推动高质量发展落地见效

学校全面贯彻新发展理念，统筹高质量发展和高水平安全，真抓实干促落实。一是优化办学条件。完成分部师生并入，改造实验楼四楼为学生宿舍、教学楼西活动厅为教师办公室，新增空调63台、办公电脑106台，安装烟雾报警器900余个。二是提升核心办学能力。聚焦主责主业，开展专家专题培训2场，组织教干教师外出学习6次、接待兄弟学校来访4次，举办校内赛课及校际同课异构40余场。2025年高考再创新高，最高分680分（临沂市第5、罗庄区第2），罗庄区前10占3席，特控线过线403人，过线率达40%，文化科一段进线983人，过线率达90%，形成优良育人格局。学校先后荣获“山东省2025年度教育考试工作表现突出单位”、临沂市“2025年普通高中教学教研工作先进单位”“2025年普通高中拔尖创新后备人才培养教学教研工作先进单位”、罗庄区“中小学第十六届读书节先进单位”“A类餐厅”“财务档案一等奖”等荣誉，学生获省级学科竞赛二三等奖9人。三是筑牢安全底线。升级校园监控实现全域联网，落实食品安全责任制并开展专项检查12次，组织应急演练6次，全面提升师生避险能力。

（四）增强领导能力，锤炼斗争精神

我校聚焦提升治理能力、锤炼斗争精神，为高质量发展筑牢坚实保障。一是夯实法治根基。组织教职工学习《教育法》《教师法》等法规，开展3次依法治教专题培训，完善“岗位+责任+流程”三位一体清单体系，规范办学行为。二是深化调研实效。领导班子深入一线调研，依托第六届教代会形成4项解决方案，校领导带头代课听课，人均年听课不少于80节。三是锤炼担当本领。高效完成分校550余名学生、近40名教师并入衔接工作，在校园安全、师德师风建设等工作中主动作为，破解多项发展难题。

（五）夯实党的建设，凝聚发展合力

我校全面贯彻新时代党的建设总要求，以高质量党建引领办学高质量发展。一是压实党建主体责任。出台《2025年党建工作要点》，党委与各年级、处室签订党建责任书，定期召开工作推进会，切实解决5项党建突出问题，以党的自我革命引领教育教学改革走深走实。二是规范干部选拔任用。严格落实“党管干部、党管人才”原则，2025年选拔6名中层教干、7名年轻教师参与学校管理，健全干部考察评价机制，构建“能上能下”的良性管理格局。三是建强干部人才队伍。完善年轻干部培养机制，推进“党员名师工程”，培育省区市各级优秀教师、教学能手160余人，引进培养骨干教师30余人。四是强化基层组织建设。设立“党员先锋岗”“党员责任区”，组织党员开展支教帮扶、社区服务等志愿活动10余次，深化党建带团建，构建党团协同育人体系。五是统筹精神文明建设。扎实开展文明校园创建工作，成功举办第二十九届校园艺术节、罗庄区第三十一届体育节等特色文化活动，组织学生开展各类主题活动12场，营造了积极向上的校园文化氛围。

（六）深化作风建设，密切联系群众

我校以《深入贯彻中央八项规定精神学习教育》为抓手，严格落实规定要求，弘扬优良作风，密切联系群众。一是抓实学习教育。制定专项方案，通过中心组学习、“三会一课”等开展4场专题学习、3次研讨交流，编发资料汇编，校领导班子带头领学研讨。二是整治“四风”问题。精简会议文件、督查检查，以教学实绩为核心评价标准，减轻教师负担。三是践行群众路线。领导班子人均年听课80余节，推进“我为师生办实事”，解决8件民生问题，畅通监督反馈渠道。四是厚植情怀.开展“清明祭英烈”等活动，举办3场师德宣讲，引导教师争做“四有”好老师。

（七）严守廉政底线，推进正风肃纪

我校坚持严的主基调，一体推进“三不腐”机制建设，严守廉政底线。一是压实廉政责任。出台《2025年党风廉政建设工作方案》，党委书记履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”，组织党员及全体教师签订各类责任书，构建层层落实的责任体系。二是强化警示教育。组织观看警示影片，开展4次廉政谈话，通报2起典型案例，筑牢拒腐防变思想防线。三是规范权力监督。严控招生、采购等重点工作流程，落实任职回避制度，开展1场廉洁家风教育。四是精准执纪问责。建立风险防控台账，开展6次专项督查，确保权力阳光运行

二、存在的问题与不足

在总结成绩的同时，学校也清醒认识到短板与不足：一是新教师增多，教学经验不足，适配课堂节奏能力有待提升；二是新高考政策持续调整变化，学校应对机制不健全，课程设置与教学策略难以快速适配；三是家长对教育质量、升学发展等期待极高，家校协同育人机制需强化；四是智慧校园建设滞后，硬件设施老旧，数字化教学融合不深入；五是高中教师激励措施匮乏，评优评先、薪酬待遇等激励效应不足，影响工作积极性；六是分校师生并入本校后，学校人满为患，教室、宿舍、教师办公室及校园公共空间等基础设施压力倍增，严重影响正常教学与生活秩序。

三、下一步改进措施与工作打算

针对存在的问题，学校将以问题为导向，精准施策、持续发力：一是实施新教师“青蓝工程”，配对骨干教师传帮带，开展常态化培训考核；二是建立新高考动态应对机制，组建专项研究小组，实时研判政策变化，优化课程体系与教学策略；三是搭建家校沟通平台，定期开展家长会、开放日，凝聚育人共识；四是加大智慧校园投入，更新硬件设备，开展教师数字化教学培训；五是完善激励机制，健全评优体系，将绩效与教学成果挂钩；六是启动基础设施扩容提质专项工作，科学规划空间布局，增设临时功能区域，同时申报长期改造项目，逐步缓解基础设施压力，保障教学与生活秩序有序运行，全面提升办学质量。

下一步，临沂第十九中学将始终坚守教育初心，牢记育人使命，以此次总结为新起点，持续补短板、强弱项、固根基，以更坚定的信念、更务实的作风、更有力的举措，深化教育教学改革，提升办学质量，努力办好人民满意的教育，为“品质教育，学在罗庄”品牌建设和教育强省建设作出新的更大贡献！