为加强学生欺凌事件的预防和处理，进一步做好学校安全建设工作，保障师生的身体健康和生命安全，促进学校各项工作顺利开展，防范学生欺凌事件的发生，切实有效降低和控制学生欺凌事件的危害，结合我校实际，特制定本预案。

一、学生欺凌事件应急处置组织机构和职责

（一）成立学生欺凌应急处置领导小组

组 长：李志国

副组长：寇学海

成 员：张义民 罗全明 姜良威 徐启强

张成军 井荣坤 苗荣光 杨尚峰

（二）领导小组职责

1、决定事故应急处置预案的启动和终止。

2、第一时间到达现场，统一指挥事故应急处置工作，确定现场指挥人员，负责应急处置相关人员和物资的安排。

3、及时向上级教育主管部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门协调应急处置工作。

4、配合相关部门做好事件的调查处理工作。

5、做好相关师生、家长的善后处理工作。

（三）领导小组下辖以下职能小组

1、欺凌现场防护组

组长：杨尚峰

成员：周希军 闫士现 全体保安

2、通讯联络组

组长：井荣坤

成员：苗红梅 孙 健

3、学生疏散引导组

组长：张义民

成员：苗荣光 张成军 徐启强

4、现场救护组

组长：宋祥娟

成员：黄崇林 陈明玉

5、事件调查组

组长：姜良威

成员：张朋飞 陈 东 井荣坤

6、善后处理组

组长：李志国

成员：张义民 寇学海 罗全明 徐启强 张成军

苗荣光 井荣坤 杨尚峰 宋汉存

二、学生欺凌事件应急处置流程

1、事发现场

发现学生欺凌事件→→在安全情况下，立即制止欺凌事件→→报告欺凌处置领导小组相关成员或安全办赶往现场→→维护现场秩序→→根据情况通知医护人员→→稳住现场形势、疏散周围人员→→向上级教育主管部门报告。

2、即时措施

将有关学生带至安全区域→→将目击的师生登记→→通知其相关年级、班主任→→照顾、安慰受欺凌学生→→通知家长→→研判事件的严重性和上级部门指示，确定是否报警。

3、事后跟进

跟进有关学生（欺凌者、受欺凌者），决定以何种方式处理事件→→跟近其他学生（目击者、知情者）→→收集有关信息资料→→向家长交代事件始末→→报告上级教育主管部门。

三、学生欺凌事件应急处置程序及措施

1、发现校园欺凌者的应急措施

（1）如果教师发现欺凌者正要对学生施暴，教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告处置领导小组成员或安全办。

（2）如果学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，该学生应立即报告与其最近的教师，然后再报告处置领导小组成员或安全办。

2、第一应急措施

处置领导小组成员（组长）接到通知后，应迅速赶赴现场，控制局面、维护秩序，在情况危急且不受控制的情况下拨打“110”报警电话请求支援，与此同时，一边迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一边通知现场维护小组人员前往现场。

3、各应急处置小组现场措施

（1）现场防护组：接到发生校园欺凌事件消息后，应立即组织本组人员前往现场制止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但遇继续强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

（2）疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近、易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

（3）通讯联络组：迅速联系相关人员到达现场。

①通知学校应急组各小组组长；

②向上级教育主管部门报告情况，保持通讯联络畅通；

③拨打报警电话。

（4）现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

4、事故调查和善后处理

（1）情节较轻的，由年级和班主任根据校规校纪处理，处理结果报学校处置领导小组。

（2）情节较重的，学校应急处置小组协助上级教育主管部门或公安部门，对受伤人员进行救护，并安抚家长情绪等。

（3）学校应急处置小组协助公安调查事故发生经过。

（4）根据调查结果，若属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处理。