为积极响应罗庄区教育和体育局关于评选“罗庄好课堂”的活动通知，深入推进我校课堂教学改革，搭建教师专业成长平台，激励广大教师不断钻研教学业务，提升课堂教学水平，经学校研究决定，举办校级讲课比赛。为确保比赛顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题

聚焦核心素养，打造优质课堂

二、活动目标

1.以赛促教:通过比赛，激发教师的教学热情，深化对新课标新教材的理解与运用、

2.以赛促研:营造浓厚的教学研究氛围，推动各学科组、各年级部进行集体备课与教学反思。

3.以赛促优:选拔一批教学理念先进、教学方法灵活、教学效果显著的优秀教师，参加“罗庄好课堂”的评选。

4.示范引领:通过优秀教师的课堂展示，发挥其辐射、引领作用，带动全校教师教学水平的整体提升。

三、组织机构

1.领导小组

组长:王勇

副组长:孙志坤 周洪艳 程建玺 王国宾

成 员:全体教干

2.工作小组

组 长:王国宾

副组长:王忠臣 李霞 刘艾华 李常龙 张建阔 杨明国

四、参赛对象与名额分配

1.参赛对象:临沂第十九中学全体在职教师。

2.名额分配:以学科为单位，各年级推荐优秀教师参加。

具体名额如下:

高一年级:每科2人

高二一部:每科2人

高二二部:每科1人

高三年级:每科2人

总计:每科最多7人，具体参赛总人数视学科和年级实际报名情况而定。

五、比赛安排

1.比赛时间:2025年10月27日-10月31日

2.比赛形式:现场讲课，时长每节课45分钟。

3.比赛流程

第一阶段:宣传发动与年级推荐(10月13日-10月24日)

各年级部、学科教研组根据名额分配，通过内部听课、评选等方式，确定参赛人选，并将名单报送至教导处。

第二阶段:校级比赛(10月27日-10月31日)

教导处统一组织比赛，参赛教师提前抽签决定比赛顺序和授课班级。

第三阶段:总结表彰与成果展示(期中考试结束后一周内)

公布比赛结果，举行颁奖仪式，特等奖参加“罗庄好课堂”评选。

六、比赛要求

1.教学内容:依据国家课程标准和现行教材，自选一课时内容教学目标明确，重点难点突出。

2.教学方法:体现“以学生为主体”的教学理念，鼓励采用启发式、探究式、小组合作等多元化教学方法,注重学生核心素养的培养。

3.教学效果:课堂气氛活跃，师生互动良好，能有效达成教学目标。

4.教师素养:教态自然大方，语言清晰流畅，板书设计合理，能熟练运用现代教育技术辅助教学。

七、奖项设置

根据参赛教师总人数(7人/科)，本次比赛设置如下奖项:

特等奖:1人，颁发荣誉证书及奖品。

一等奖:3人，颁发荣誉证书及奖品

二等奖:3人，颁发荣誉证书

八、评分标准

评价维度分值具体内容说明

1.教学目标与内容(20分)目标明确具体，符合课标与学情:内容科学准确，重点难点处理得当。

2.教学过程与方法(30分)环节清晰，结构合理;方法灵活注重启发与探究:学生参与度高，互动有效。

3.教师基本素养(20分)语言表达清晰，教态亲切自然;板书工整，设计精巧;现代教育技术运用娴熟恰当。

4.教学效果(20分)课堂气氛活跃，目标达成度高，能有效促进学生思维发展和能力提升。

5.教学特色(10分)在教学设计、方法、资源运用等方面有创新，形成独特的教学风格。

九、其他事宜

1.各年级部、教研组要高度重视本次比赛，认真组织初选，确保推荐最优秀的教师参赛。

2.参赛教师需在比赛前提交教学设计纸质稿和电子稿各一份。

3.欢迎全校无课教师到场观摩学习，共同研讨。

4.本方案未尽事宜，由教导处负责解释。