第一部分：教研活动

为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念精神，深入推进全区小学语文“素养•活动”课堂教学改革，构建基于大概念统领的单元整体情境任务活动实验研究，根据罗庄区教研室工作安排，我校六年级老师于2023年3月10日下午在临沂七小参加了全区小学语文“暑假大讲堂”备课成果展示暨“素养•活动”课例研究大比武活动。

我校根据教研室单元分工，认真组织全校六年级语文骨干教师，集聚集体智慧，认真总结前期本校基于大单元素养活动的课堂教学研究情况，围绕目标与内容、情境与任务、学习资源、评价标准等方面展开大单元情景化设计。

3月13日下午，我校六年级语文教师代表杨秀文老师、陈新兰老师、朱晓琳老师进行六上四单元展示。三位老师紧扣“新课标”精神，对四单元的整体单元设计娓娓道来，既有理论高度，又不失生活的趣味性，获得了台下六年级老师的一致好评和点评老师的认可。

与此同时，其他年级积极参加“暑假大讲堂”的线上活动，老师们认真倾听、记录，并在教研组长的带领下进行了再次研讨，收获良多。

教学研究之路永远没有尽头，兴华学校的全体教师们也始终会以饱满的热情投身其中，乐于尝试，勇于探索，善于总结，不断成就教学路上的新风景！

第二部分：教研成果

我校老师参加完“暑假大讲堂”备课成果展示暨

“素养•活动”课例研究大比武活动后，大家无论从思想上还是境界上都明显提升很大，特别是有几个老师在我们常规例题上的处理上令我们耳目一新，思路独特、方法独到，回来以后老师们强化落实，效果很好。

校内教研中，通过观摩我校六年级语文三位老师杨秀文、陈新兰、朱晓琳进行的公开课展示，一是促进了展示老师的水平提高，二是其他观摩老师也都学到了很多可借鉴的做法。

另外，我们老师也积极参加“暑假大讲堂”的线上

活动，老师们认真倾听、记录，并在教研组长的带领下

进行了再次研讨，收获良多。