为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极响应 2025 版课程标准改革要求，持续强化教师队伍专业素养，全面提升全区教育教学质量与育人实效，罗庄区第十七期高中数学教师 “寒假大讲堂” 活动正式启动！本次活动聚焦教学核心能力提升，以专业培训为抓手，以实践落地为目标，为全区高中数学教师量身打造一场干货满满、实操性强的教研盛宴，助力教育教学质量再攀新高！

会议分为命题能力专项培训、2025版课程标准学习、青年教师课堂教学培训三部分，罗庄区全体高中数学教师参会，罗庄区高中数学教研员沈秀鹏老师主持会议。

精研命题能力，以评促教提质效

命题能力是教师专业素养的核心组成部分，更是衔接教学与评价的关键纽带。本次大讲堂特设命题能力专项培训，围绕试题设计、情境创设、素养考查、难度把控四大核心维度开展全流程实操训练与深度交流研讨。

临沂第十八中学商俊宇老师摒弃单一理论讲解，采用 “真题拆解“的模式，引导教师精准把握命题规律，设计出既贴合课标要求、又符合学生认知水平的试题，让试题真正成为检测教学效果、促进学生素养发展的有效载体，切实实现 “以评促教、以评促学、以评促研” 的教学目标。

锤炼青年教师本领，筑牢课堂教学根基

青年教师是教育事业的新鲜血液，提升青年教师课堂教学能力，是建强师资队伍的关键举措。临沂第十九中学孙娜老师围绕“新授课课型解读”开展课堂教学专项培训，聚焦课堂设计、教学实施与评价反思三大核心能力，为青年教师量身定制成长课程。

指导青年教师优化教学设计逻辑、提升课堂调控技巧、掌握多元化评价方法，帮助青年教师快速夯实教学基本功，形成 “观摩 - 实践 - 反思 - 提升” 的专业成长闭环，助力青年教师早日成长为课堂教学的中坚力量。

深学新课标理念，锚定教学新方向

2025 版课程标准是新时代教育教学的根本遵循，精准把握课标内涵、深耕教材研读，是落实核心素养教学的前提。

滨河高级中学徐梦修老师带领全体教师开展 2025 版课程标准系统学习，围绕课标核心理念、育人目标、课程结构、评价改革等关键要点进行深度解读，同步开展教材单元整体研读与教学整合研讨。

引导教师打通课标与教材、教材与课堂的衔接通道，明确各学段、各学科核心素养教学目标与命题导向，推动课标理念真正落地课堂，让教学有方向、有抓手、有实效。

在会议最后，沈秀鹏老师总结发言。面对2026高考，我们要紧扣新课标精神，立足AI与数字化背景，重塑数学教学理念。要以真实案例为模板，强化实践应用，引导学生熟练运用工具探索函数性质。通过深研期末与历年真题，精准把握命题趋势，在知识、技能、导向、素养四方面明确方向，提升数学语言表达与问题解决能力，为学生备考指明航向。