王广东委员：

您提出的《关于做好家校共育促进教育高质量发展的建议》收悉，现答复如下：

一、工作开展情况

1.开好家长会。我区中小学每学期至少召开3次家长会。各中小学在每学期的学期初、学期中和学期末分别组织一次全校性的家长会。召开家长会前，各校在反复倾听家长意见、准确把握家长需求的基础上，进行集体研究，确定家长会的目的、内容、组织形式和方法步骤等，确保家长会准备充分，针对性强，取得实效。不断丰富会议内容。通过家长会，向家长大力宣传各级教育方针政策、各类教育教学管理的基本要求、各级教育取得的新成绩，通报学校的办学理念、治校方略、管理措施、教学目标；同时，要精心设计“家长对教育（学校）的意见和建议调查表”，及时了解了家长的诉求，认真征求了家长的意见和建议，做好梳理，抓好落实，促进工作。不断创新会议形式。采用讲座式、对话式、参观式等多种家校互动形式，实现了家长会开得生动性、形象性，富有新意性。积极创造条件，加强与村庄、社区的联系，把家长会开到村庄、开到社区，为家长提供了方便。同时，各学校根据工作需要，以级部或班级为单位，定期召开不同规格的家长座谈会、优秀家长经验交流会，切实提高了家长会效果。

2.搞好家访。各学校组织广大教师合理搭配时间，采取集中与分散相结合的形式，经常走进学生家庭，与家长进行面对面的交谈、沟通。各学科教师积极参与家访。各校每学期至少组织一次由全校教师同时参与的面上家访活动；家访活动积极认真统筹安排，实现了计划性、组织性、纪录性。

3.组织好“开放日”。各学校每学期安排2-3天的时间作为“学校开放日”，邀请家长走进校园、走进教室、走进课堂，参观学生作业、试卷、书画展等，参与主题班队会、家庭知识竞赛、亲子运动会，参加听课、评教等活动，让家长了解了教师的教学、学生的学习、学校的工作，争取了家长对教育工作的理解和支持。同时，学校创新了家校沟通形式，拓宽了家校沟通的渠道，充分发挥了电话、短信、网络、书信等在家校沟通中的辅助作用，进一步增进了与家长的沟通与交流，提高了家校沟通工作成效。

4.办好家长学校。各学校设立了相对固定的家长学校教学场所，配备了必要的教学设施和教学资料。充分挖掘了校内外教师资源，建立了一支素质较高、专兼职结合的家长学校工作教师队伍。家长学校的授课形式灵活多样，授课内容也切合家长的实际需求、符合家庭教育实际，极大程度丰富了内容，提高了实用性。

5.定期举办教育讲座。各学校通过定期聘请家庭教育专家学者、家长学校讲师团成员、“五老”成员、家庭教育知识丰富的教师以及成功家长等，以提高家长教育素质为目的，每学期定期组织1-2场专题讲座，向家长传授先进的家庭教育理念、丰富的家庭教育知识和科学的家庭教育方法，切实提高了家长的教育素质。

二、下一步努力方向

1.加强专项培训。家校沟通是一项系统复杂的工作，教师的沟通能力和水平直接决定工作效果。要采取多种方式，围绕着提高沟通意识、沟通能力、沟通艺术三个重点方面，进一步加强教师的全员专项培训，不断提高教师家校沟通工作素质。

2.建立激励机制。及时上报家校沟通工作的特色经验和做法，我局将通过电视台、网站等多种新闻媒体予以广泛宣传。同时，加强激励机制的建立，定期评选优秀家长、优秀家庭、优秀家校沟通单位，对在家校沟通工作中成绩突出的优秀班主任、优秀教师予以表彰奖励，推进活动的深入开展。