初淑珠委员：

您提出的《关于恢复并完善我区中小学教师岗位定期聘任制度的提案》收悉。现答复如下：

近年来，我区坚决贯彻落实省、市关于中小学教师职称制度改革、“县管校聘”管理体制改革各项决策部署，紧扣新时代教师队伍建设改革总体要求，聚焦教师岗位管理痛点、职称晋升堵点、队伍活力难点，持续抓实中小学教师岗位设置、日常聘任、人员调配等全链条人事管理工作，稳步推进教师人事管理规范化、精细化、制度化建设，全力破除制约教师专业发展和队伍提质增效的体制机制障碍。

前期，我区严格遵照事业单位岗位设置管理相关办法，全面完成辖区内所有中小学专业技术岗位总量精准核定、岗位层级科学划分、结构比例动态摸排等基础工作，严格对标上级岗位管控标准，严控高、中、初级岗位配比，补齐岗位管理短板。目前全区中小学教师岗位层级分布清晰、结构配比科学合理，岗位底数清晰、管理基础扎实，为重启常态化教师分级竞聘、优化教师岗位动态调整筑牢了坚实前置基础。

下一步，全区教育系统将坚持“德才兼备、注重实绩、竞争择优、动态管理、公平公正”的原则，积极协调人社、组织、财政等相关部门力争全面恢复中小学教师岗位定期分级竞聘工作，从制度、标准、流程、管理四个维度全面优化，构建常态化、规范化、科学化的岗位竞聘机制。一是强化统筹部署，由区教体局牵头、区人社局协同配合，尽快修订完善我区中小学教师岗位分级竞聘管理办法，细化实施流程、评价标准、奖惩机制，统一全区竞聘工作标准。二是强化宣传培训，通过专题培训、政策宣讲、校内解读等方式，全面普及分级竞聘政策，让全体教师吃透政策、明晰规则、主动参与，营造公平竞争、积极进取的良好氛围。三是强化监督督导，建立常态化督查机制，严肃查处违规操作、流程不严、执行不力等问题，保障竞聘工作公平公正。四是强化长效建设，结合政策实施过程中的反馈问题，持续优化制度细则，不断完善教师岗位激励约束体系，切实以科学的岗位竞聘机制锻造高素质专业化中小学教师队伍，为我区教育高质量发展提供坚实人才保障。

感谢您对罗庄区政府工作的关心支持。