罗庄区税务局积极培树提升干部职工学习能力，通过成立“学思社”，引导和发挥干部职工的主体作用，通过开展系列学习交流活动，持续带动、发力，从而达到强健全局性和系统性思维，实现为税收事业发展提供坚强人才智力保障的目标。

破立结合催创新

一是以变应变。区局党委大胆创新，通过征询意见、分析干部结构等方法了解区局干部职工的较为集中的兴趣点和关注点，由此确定活动内容和方式，探索党员教育新模式，打造“学思社”学习组织，形式涵盖“今日观鉴”“书香伴我行”“微党课我来讲”“志愿服务我先行”“为群众办件好事”“把组织生活会开好”等六类，以形式的变化适应变化的形势，改变以往学习内容千篇一律、学习方式枯燥无味、学习效果大打折扣的状况。

二是边破边立。学思社打破传统教育灌输式的教育模式壁垒，将情景式、浸入式、体验式、互动式教育融入到党员教育之中，让党员干部走的出去、融的进来，党员干部既是施教者，又是受教者，通过活动的参与使对党员干部的教育感染力大大增强。

三是守正创新。为保证“学思社”活动，既灵活多样、又有罗庄税务特色的主题活动，结合历史故事和红色影片提升理论讲解的现实性和形象性，既保留党性教育严肃性的内核实质，又把党员教育从刻板生硬的“照本宣科”中脱离出来，真正让干部职工在教育培训中学得进去，沉得下心，悟得出理。

知困自强促提升

一是问题导向。以党员教育如何增强吸引力的难点痛点着手，针对基层工作头绪多的现状，罗庄区局党委做好基层党支部工作的减法和机关党委工作的加法，做好统筹，在搞活上下重锤，为基层党支部减负的同时，强化党员教育力度，通过活动通盘谋划，既保证教育力度，又保障基层负担降低。

二是资源导向。改变传统党员教育“单行道”，充分利用沂蒙革命老区的红色资源和系统内先进典型资源，深入挖掘传统文化和红色文化的思想精髓和时代价值，利用“微党课我来讲”，组织系统内党员干部到事件发生地、纪念馆等开展实景教学，由我们自己的党员干部进行微党课讲解，让党员组织授课的过程成为学习的过程，形成“学知互促”的“双向轨道”。

三是正面导向。无论是微党课学习还是今日观鉴影片学习，都是坚持从正面引导，正心正人，由区局机关党委统一选点选题，每年制定计划，按照培训计划从意识形态管理、正风肃纪、革命传统教育等各个方面，对党员干部进行潜移默化的施加影响。

务实耐久供动能

一是建章立制。为确保活动的有序运行，根据区局党委安排，专门制定了学思社章程，配备了组成人员，近期还将成立了项目化管理团队，通过建章立制确保活动规范有序运行，使学思社活动常态化、系统化、规范化，以活力造氛围，以氛围带整体，引导党员干部以学促知、以知促行，打造成罗庄税务的一张靓丽文化名片。

二是抓常抓长。党员培训不仅要在“新”上下功夫，也需要在“长”“常”处做文章。为避免教育培训出现“水过地皮湿”的问题，“学思社”利用“学习强国”、“灯塔在线”、微信工作群等，向党员干部推送热点时事、重要讲话、先进人物，志愿服务等，把教育融入日常，潜移默化。

三是知行结合。同时根据近期局务安排，合理安排理论学习和实践活动，结合“进社区”“志愿服务”“扶贫攻坚”等活动，知行相辅，久久为功，推动党员干部主动、深入思考，促进理论与实践的互融结合，使其成为常态化的机制体制把教育效果发挥到最大化。