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区教体局——“三个强化”助推“双城”同创
日期：2011-04-14 08:22:56 点击：
全区“双城”同创工作启动以来，区教体局迅速行动起来，积极发动全区各学校参与到创建活动中，不断强化责任分工，强化工作措施，强化督导检查，掀起了“双城”同创活动的热潮，以扎实有效的活动助推“双城”同创。
——强化责任分工，上下联动形成合力。制订下发了《罗庄区教体局迎接国家卫生城市技术评估工作方案》和《罗庄区教体局关于进一步做好迎接全国文明城市验收工作的通知》，对全国文明城市和国家级卫生城市创建、学校未成年人思想道德建设工作提出明确要求，先后召开12次调度会，对相关工作进行部署。从区教体局到各学校都成立了创建工作领导小组，由主要负责同志牵头，政教处、团委、少先队共同参与，协同组织。区教体局专门抽出两名同志，一人负责文明城市创建，一人负责国家卫生城市创建，相关活动协调安排，共同推进。各学校相关处室明确了工作职责，组织相关人员认真学习测评标准，在吃透测评标准和方案精神的基础上，严格对照测评体系，对创建达标情况进行了一次全面梳理。在具体开展活动时互相配合，分工不分家，使“双城”同创活动开展得有条不紊、扎扎实实。
——强化工作措施，全面推进突出重点。第一，营造浓厚的创建氛围。设立了29个“做一个有道德的人”专题教育宣传专栏和卫生专栏，定期更换内容，认真搞好德育室、心理咨询室和17处乡村少年宫的建设，制作了126块学校未成年人思想道德建设展板，学校电子显示屏滚动播放创城标语,营造了浓厚的创城宣传教育氛围。第二，组织健康教育知识测试。从小学一年级到高中三年级共12个年级，分别拟制了26套健康知识、健康行为以及传染病和常见病防治知识测试题，分发至各校供健康教育课训练、检测用。每校随机抽取10名同学，进行了健康教育知识闭卷测试，提高了卫生知识知晓率。第三，搞好校园及周边环境卫生整治。全体师生积极参与到区“城乡环境提升年”环境卫生综合整治活动中，各校对教学区、办公区、宿舍区、餐厅环境卫生以及校园周边环境卫生进行拉网式排查，清理卫生死角86处，彻底消灭校园“脏、乱、差”。如，临沂第二十中学开展了卫生专项治理“推进周”活动，临沂高都中学开展了“建设美丽和谐校园，争创文明卫生城市”活动，临沂湖南崖小学开展了“我为创城添光彩”清理城市“暗疮”活动，营造了整洁有序的校园环境。第四，在全体中小学生中广泛开展“文明礼貌主题教育月”活动，丰富学生的文明礼仪知识，提高了学生的文明素养。
——强化督导检查，限期整改抓好落实。启动效能督查机制，严格责任追究，做到定时督查、随机调度。分四个层次进行检查：第一，各校安排专人认真进行全面严格的自查；第二，区教体局制订了创城工作分片、分线督导安排表，依据局党委委员联系点进行分片督导，依据各科室工作职责进行分线督导，每周督查一次，及时通报督查情况；第三，各学校邀请区创卫办、创城办人员对本校的创卫工作特别是创卫档案资料整理进行了专门审查；第四，区教体局邀请市教育局责任科室领导，会同市创卫办、创城办专家对学校创建工作进行现场指导。现场整改问题36个，限期整改工作65件，一件一件抓落实、一点一滴不放。确保每项工作都达标，为创城交一份满意答卷。 （许金刚）
——强化责任分工，上下联动形成合力。制订下发了《罗庄区教体局迎接国家卫生城市技术评估工作方案》和《罗庄区教体局关于进一步做好迎接全国文明城市验收工作的通知》，对全国文明城市和国家级卫生城市创建、学校未成年人思想道德建设工作提出明确要求，先后召开12次调度会，对相关工作进行部署。从区教体局到各学校都成立了创建工作领导小组，由主要负责同志牵头，政教处、团委、少先队共同参与，协同组织。区教体局专门抽出两名同志，一人负责文明城市创建，一人负责国家卫生城市创建，相关活动协调安排，共同推进。各学校相关处室明确了工作职责，组织相关人员认真学习测评标准，在吃透测评标准和方案精神的基础上，严格对照测评体系，对创建达标情况进行了一次全面梳理。在具体开展活动时互相配合，分工不分家，使“双城”同创活动开展得有条不紊、扎扎实实。
——强化工作措施，全面推进突出重点。第一，营造浓厚的创建氛围。设立了29个“做一个有道德的人”专题教育宣传专栏和卫生专栏，定期更换内容，认真搞好德育室、心理咨询室和17处乡村少年宫的建设，制作了126块学校未成年人思想道德建设展板，学校电子显示屏滚动播放创城标语,营造了浓厚的创城宣传教育氛围。第二，组织健康教育知识测试。从小学一年级到高中三年级共12个年级，分别拟制了26套健康知识、健康行为以及传染病和常见病防治知识测试题，分发至各校供健康教育课训练、检测用。每校随机抽取10名同学，进行了健康教育知识闭卷测试，提高了卫生知识知晓率。第三，搞好校园及周边环境卫生整治。全体师生积极参与到区“城乡环境提升年”环境卫生综合整治活动中，各校对教学区、办公区、宿舍区、餐厅环境卫生以及校园周边环境卫生进行拉网式排查，清理卫生死角86处，彻底消灭校园“脏、乱、差”。如，临沂第二十中学开展了卫生专项治理“推进周”活动，临沂高都中学开展了“建设美丽和谐校园，争创文明卫生城市”活动，临沂湖南崖小学开展了“我为创城添光彩”清理城市“暗疮”活动，营造了整洁有序的校园环境。第四，在全体中小学生中广泛开展“文明礼貌主题教育月”活动，丰富学生的文明礼仪知识，提高了学生的文明素养。
——强化督导检查，限期整改抓好落实。启动效能督查机制，严格责任追究，做到定时督查、随机调度。分四个层次进行检查：第一，各校安排专人认真进行全面严格的自查；第二，区教体局制订了创城工作分片、分线督导安排表，依据局党委委员联系点进行分片督导，依据各科室工作职责进行分线督导，每周督查一次，及时通报督查情况；第三，各学校邀请区创卫办、创城办人员对本校的创卫工作特别是创卫档案资料整理进行了专门审查；第四，区教体局邀请市教育局责任科室领导，会同市创卫办、创城办专家对学校创建工作进行现场指导。现场整改问题36个，限期整改工作65件，一件一件抓落实、一点一滴不放。确保每项工作都达标，为创城交一份满意答卷。 （许金刚）